孩子被他的家庭和這個(gè)社會(huì)（精神）拋棄了，教師也被她的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下了，于是她得以注意到他，并且在他身上看到了自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，試圖以拯救之名升華自身的平庸；諷刺的是，對(duì)于那個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，天平的兩端都是冷漠或者自私，結(jié)尾他坐在歡快嘈雜的酒店前廳（特寫(xiě)+環(huán)境音），是那么孤獨(dú)。