影片通過無限美化無產階級工農群眾干部和無限丑化高級知識分子模糊了真正想要探討的教育問題，為了意識形態(tài)宣傳，制造出的對立盡是非黑即白的。片子所展現的矛盾完全沒有任何調和余地，沒法解決農民的受教育權利與大學基礎知識要求的矛盾時，完全不考慮辦個中學過渡；沒法解決給農田除蟲與考試時間的矛盾，完全不考慮集體請個假。處處引用毛主席，卻處處不講實事求是、不講矛盾的對立統一，把一切問題上升到姓“社”姓“資”上——這在那個階級斗爭的年代有其創(chuàng)作上的合理性，在當今被網左拿作武器來攻擊政府就很離譜了。要知道本片所展現的斗爭方式已是進行過相當程度的理想化了，現實中能有幾個像龍校長這樣溫聲笑語講道理的？你當是整風運動，一個不殺呢？這可是文革，是要斗死人的。參考被紅衛(wèi)兵拖出家門活活打死的兩彈元勛姚桐斌。