《萌學(xué)園六復(fù)活之戰(zhàn)》劇情簡(jiǎn)介
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很遺憾這部片子以這種方式推到熱搜,它確實(shí)應(yīng)該被更多的人看到,整個(gè)觀影過(guò)程是煎熬的,甚至覺(jué)得下一秒,我就要吐出來(lái),可我們就是如此的殘忍,健忘,自我安慰,用不了多久我可能就會(huì)忘記這一切,自我安慰道,我們是食物鏈的頂端,維持生態(tài)平衡而已。

白衣牧者
非常有溫度的一部人文類的紀(jì)錄片,講述中文世界里與書(shū)有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的不同角色。從編輯、書(shū)商、插畫(huà)師、裝幀設(shè)計(jì)師、媒體人各自的角度為我們講述一段段與書(shū)結(jié)緣的小故事。我最感動(dòng)于其中的一句話是:“他希望以好作品來(lái)抵抗語(yǔ)言和文化的劣化……”作為一個(gè)曾經(jīng)淺嘗輒止涉足過(guò)出版行業(yè)但自覺(jué)天分不夠及時(shí)退出的我來(lái)說(shuō),喜愛(ài)書(shū),追捧過(guò)它,也冷淡過(guò)它,但是隨著年齡的增加,書(shū)又以不同的面目和狀態(tài)回歸到了我的生活里,人生需要不同的深度,而書(shū)籍能給我們。在淺閱讀逐漸取代深度閱讀的時(shí)代里,并非想奔走呼告讓每個(gè)人都拿起書(shū)來(lái)挑燈夜讀,這不現(xiàn)實(shí)更違背現(xiàn)實(shí),但是新的環(huán)境催生出了新的閱讀模式,何不把碎片化的時(shí)間拼湊起來(lái),分閱讀那么一點(diǎn)點(diǎn),好讓心靈有個(gè)最隱秘的倚靠。