《教室里的第三只手》劇情簡(jiǎn)介
教室里的第三只手是由未知執(zhí)導(dǎo),未知主演的一部短劇。主要講述了:
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《教室里的第三只手》相關(guān)評(píng)論

小螺號(hào)
“每個(gè)拍戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)作者,一定要搞清楚戰(zhàn)爭(zhēng)和人之間的關(guān)系——戰(zhàn)爭(zhēng)電影的主題,不是戰(zhàn)爭(zhēng);戰(zhàn)爭(zhēng)電影的主體是人,不能讓人成為戰(zhàn)爭(zhēng)的景觀,而是讓戰(zhàn)爭(zhēng)成為人的底色?!?前1/4沒有一個(gè)人物能立起來(lái),群像沒有像,看得我根本找不到這部電影除了純粹的展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥暴力和拉仇恨以外,找不到任何能讓我覺得有意義的點(diǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)片對(duì)我來(lái)說(shuō)是表現(xiàn)極致人性的最佳媒介,可惜了。中途直接離場(chǎng),表示對(duì)影片的否認(rèn)。——————這就是部?jī)H有虛表的電影,只是電影視覺上表象上的東西有在刻意做得好。但我不同意這樣的形式,好的電影他不需要過(guò)硬的形式,內(nèi)在流露的真實(shí)或是矛盾沖突,才能真正激起觀眾的感受或是共鳴?!獣?huì)再找機(jī)會(huì)看完,做更全面的評(píng)價(jià)。