拋開(kāi)導(dǎo)演精心刻畫(huà)的三個(gè)母親小光、小光媽和佐都子對(duì)生養(yǎng)的觀念，以及兩個(gè)家庭的狀況，佐都子夫婦的不育癥，小光從少女到誤為一名14歲的母親。兩條主線分開(kāi)講述，到最后合二為一，極其細(xì)膩，很真實(shí)，他們的遭遇都讓人同情。最令我觸動(dòng)的是，淺見(jiàn)阿姨那個(gè)機(jī)構(gòu)，還有佐都子的教育。不禁疑問(wèn)，島國(guó)的收養(yǎng)制度以及教育理念真的如此嗎？佐都子對(duì)幼兒園糾紛的處理方式，還有從細(xì)微做起，讓孩子在六歲前，也就是上小學(xué)之前必須知道自己的身份。生母永遠(yuǎn)是生母，任何人都無(wú)法剝奪，要讓孩子永遠(yuǎn)知道她的存在。所以那個(gè)男孩才知道，他有三個(gè)母親，所以他才會(huì)有機(jī)會(huì)和誣陷他的小伙伴重歸于好。這些，都讓我想起我們，是如何教育孩子的。還有新聞報(bào)道里諸如孩子成年后知道被領(lǐng)養(yǎng)的身份，尋找生母……那會(huì)是多么大的打擊。教育真的是一門大學(xué)問(wèn)。