【A】劇本的反戰(zhàn)毋庸置疑，而在這之上的是流暢的節(jié)奏和穩(wěn)定的敘事結(jié)構(gòu)，典型的以小見(jiàn)大，將背景設(shè)置在一個(gè)中立地帶，以“兒戲”包裝戰(zhàn)爭(zhēng)，借小孩的視角解讀戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)，前期戰(zhàn)爭(zhēng)狂熱愛(ài)好者的態(tài)度不斷引導(dǎo)甚至一手造就了吉翁小隊(duì)的潛入，而當(dāng)視角不斷深入，孩童的內(nèi)心也多了一絲與同齡人相反的感受，當(dāng)同伴還以撿到彈殼為樂(lè)，校長(zhǎng)發(fā)表戰(zhàn)后演講卻不以為然反而期待下一次的“收獲”的時(shí)候，阿爾已經(jīng)發(fā)生了悄然的變化，他的淚水是為身邊深受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人而流，那些普通人只是在做當(dāng)下正確的事情，交戰(zhàn)的兩人也不過(guò)都是為了保護(hù)side6而戰(zhàn)。這是一場(chǎng)口袋里的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)屬于普通人的戰(zhàn)爭(zhēng)。