《芒果新生班·搭檔季》劇情簡(jiǎn)介
《芒果新生班·搭檔季》相關(guān)評(píng)論

倒二
1988之后看1994,1988更重親情友情,1994更重愛情,依舊是更多人更喜歡1988的原因,因?yàn)橛H情友情持續(xù)時(shí)間更久,而愛情只抓住了少部分女性觀眾的心。但我站1994,沒什么別的,就是直接喜歡垃圾和七封,就是這么膚淺。另外,女主眼睛真好看。

你說你逗不逗
在這個(gè)看似胡鬧的外殼之下卻有著最現(xiàn)實(shí)的荒誕。導(dǎo)演用一個(gè)很常見的性愛門事件,揭開了整個(gè)社會(huì)大染缸的腐朽布,且用很導(dǎo)演個(gè)人化的方式,進(jìn)行注解,第一幕街景跟拍,第二幕的釋義,第三幕的批判會(huì),圍繞事件用一種滑稽、知識(shí)分子式的粗俗去對(duì)立問題。在新冠的創(chuàng)作前提之下,這是后新冠影像最新鮮的那類,他承擔(dān)的不是個(gè)人的問題,而是整個(gè)羅馬尼亞滿目瘡痍的社會(huì)問題,他屬于反思批判類,用最生猛的性愛開篇,狠狠的把問題拋出,尤其在第二幕條目式的釋義反諷意味明顯,而第三幕反而有些無趣和刻板化了。在詼諧的音樂和直接的性愛場(chǎng)景中,卻是知識(shí)分子的自我辯證,俗和雅的調(diào)和。羨慕別人的電影導(dǎo)演可以用這樣的方式表達(dá)自己對(duì)社會(huì)、歷史等問題的態(tài)度。但在影像表達(dá)方面,卻很大折扣,它更像一種拼接的形式去有邏輯的串聯(lián),影像的表達(dá)屬實(shí)有些欠缺。