3.0。這是一段關(guān)于后《藍(lán)風(fēng)箏》時(shí)期的平民史詩(shī)，從計(jì)劃生育下崗潮再到改革開(kāi)放，第六代導(dǎo)演把視角聚焦到了這段歷史，單從這一點(diǎn)上看是非常有價(jià)值的，然而遺憾的是，視聽(tīng)語(yǔ)言的缺失與敘事技法的老套使得這個(gè)故事略顯笨拙，問(wèn)題一，主題層面打靶不夠準(zhǔn)，家人無(wú)法走出喪子之痛跟計(jì)劃生育應(yīng)有直接關(guān)系的，但它過(guò)度強(qiáng)調(diào)了這只是孩子之間的一起意外事故。問(wèn)題二，友誼地久天長(zhǎng)，這份友誼的戲拍的情感不夠，只通過(guò)吃飯?zhí)锜o(wú)法建立這份世交情感，這也導(dǎo)致海燕懺悔一生不太讓人信服。問(wèn)題三，時(shí)代還原度不夠，我最出戲的是王源這個(gè)發(fā)型，這是當(dāng)下流行的，不是那個(gè)時(shí)代的，演員自己不愿意犧牲也沒(méi)辦法。導(dǎo)演試圖以鈍刀剁肉，拉長(zhǎng)片長(zhǎng)以強(qiáng)調(diào)時(shí)間縱深的方式，如果處理的不夠精煉，會(huì)讓我直接聯(lián)想到《唐山大地震》，好在電影并不煽情而且詠梅這個(gè)角色我還比較滿意