此類作品的經(jīng)典負(fù)面教材。兩條故事線的敘事分配很亂，如果專注94年的案情解密而非制造一些似是而非的跨時(shí)空交織，全片可看性會(huì)好很多?，F(xiàn)在的局面就是，19年的情節(jié)線對(duì)于主劇情的推動(dòng)沒(méi)有起到任何真正的作用，而引起和閉環(huán)全片劇情的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，為什么94年的悲劇要在2019年被觸發(fā)和佛伊泰克搞死這四個(gè)學(xué)生的動(dòng)機(jī)要么根本沒(méi)交待要么含糊其辭?？偟脕?lái)說(shuō)，整部戲除了頭3集的配樂(lè)基本沒(méi)有什么可取之處。